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华侨学院举办第三届青年教师教学基本功暨“课程思政教学设计”大赛

作者:华侨学院分工会 时间:2022-09-28

    

    为贯彻落实学校党委关于推进课程思政建设的重要部署,同时也为提高青年教师基本教学技能、提升课堂教育教学质量、促进青年教师全面成长,9月28日下午,华侨学院举办第三届青年教师教学基本功暨“课程思政教学设计”大赛。副校长李小牧出席并讲话,党委宣传部常务副部长付琳、校工会常务副主席蒋薇、党委教师工作部副部长张益铭、教务处处长助理陈磊应邀出席担任评委。大赛由学院党总支书记王明会主持。

    

    

    李小牧在讲话中指出,华侨学院本次比赛亮点很多,能感受到教师们的状态都特别好。学院把课程思政教学设计大赛与青年教师教学基本功大赛结合起来,鼓励青年教师和所有教师都积极参加比赛,达到了很好的效果。华侨学院有很多特色和教学优势,一定要充分利用好。他指出,人才培养首先要抓育人,课程思政这个出发点与育人效果是相互作用、相互统一的,可以达到互促提高的良好效果。其次要抓特色,不同的专业有不同的内涵、不同的培养目标和不同的职业方向,要在专业思政的框架下深化课程思政建设,要不断完善人才培养目标、人才培养方案等,与国家“十四五”发展规划、首都建设发展和社会发展相适应。最后要高度重视即将到来的本科教学审核评估工作,本科教学是一所大学的基础,将课程思政元素与德育功能融入课堂教学将会是我校本科教学中最大的亮点。在学校党委和各职能部门的层层带动下,学院要注重抓落实,教师们要结合自己的专业特点和人才培养目标,深化落实专业思政框架下的课程思政建设,实现专业教育与思政教育同向同行,形成协同效应。

 

 

 

 

 

 

    

         经过自主报名、系部选拔,华侨学院共有10位老师脱颖而出,参加了本次比赛,其中学院年龄最长的(57岁)和年龄最小的(27岁)都踊跃报名参加了比赛。按照抽签顺序,选手们分别从“教师说课”“教学展示”和“教学心得体会分享”三个环节进行展示。每位参赛老师精神饱满,全身心投入到比赛当中,充分展示了自己在教学设计、教学方法、教学效果、将思政要素和德育功能融入课堂教学等方面的思考和反思。

    

  

  

    

    经过激烈的角逐,徐童荣获一等奖,张丽娟、闫晓玲荣获二等奖,朱小丽、朱磊磊、李险峰荣获三等奖,张昕、王玥、茹常君、朱雪迎荣获优秀奖。李小牧和评委老师为获奖者颁发了获奖证书。

    蒋薇作为评委代表对本次比赛进行点评。她表示,能感受到老师们对本次比赛都做了精心准备。老师们能把课程思政内容融入到专业课里,抓住每一门课的特点,润物细无声地去教育学生,实现育人功能实属不易。从校工会的角度,将更多关爱教师们的教学技能提升和职业发展,从而助力学院的人才培养质量不断提升。

    

 

    

    华侨学院院长李百兴对本次比赛进行了总结。他首先代表学院全体师生对李小牧和各部门领导给予华侨学院的支持表示感谢,同时也对参赛选手能够积极参赛,认真准备表示感谢。他表示,不同的学院分工不同,定位也不同,华侨学院专注本科人才培养,就是要踏踏实实搞好本科教育教学。老师们要把专业课讲好,同时把思政元素有机融入到课堂教学和专业建设当中。通过比赛,要认真思考怎么完善课堂教学,达到教学目的;怎样调动课堂参与度,提升课堂教学效果;怎样有效融入思政元素,增强德育功能,从而实现“课程门门有思政,教师人人讲育人”的生动局面。

    


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