编者按：转眼，王又庄教授离开我们整整一年了。可是他的音容笑貌、言谈举止却仿佛还在昨天。直到临终之前，王老还念念不忘会计学院的学科建设和学院发展，念念不忘培训部工作和手头研究的课题，念念不忘关心别人和关心学生。值此第27个教师节来临之际，我们在庆祝自己节日的同时，也倍加怀念王又庄教授。为了让广大师生增进对王老的了解，也为了把王老的为师风范发扬光大，我们特别收集了几篇纪念王老的文章以飨读者。尊重先贤，就是尊重历史！怀念故人，乃是放眼未来！让我们从王老的纪念文章中汲取精神力量，更好地为师、为学、为人，创造辉煌的明天！
追思王又庄教授
李晓燕
追思王又庄教授，往事历历在目。23年前，像许多学生一样，梦寐以求拜名师为师。我也不例外，冒昧给当时已享有盛誉的王又庄教授写信，表达自己的愿望。让我喜出望外的是，王教授亲自给我回了信。一个知名教授为一个素不相识的学生付出宝贵的时间和精力，并耐心细致地解答学生提出的问题，让学生敬佩不已；而标准的正楷字如同打印一般，无论谁看上一眼，都会难以忘怀。此后，在王老师的引领和鼓励下，我考上了北京经济学院（现首都经济贸易大学）会计学研究生。当时，王老师负责研究生工作。我是考本校会计学专业被本校录取的学生，其他同学大多是外专业调剂过来的。王老师对我说：“你是学会计的，又做过老师，我不能挑你做我的学生。做人不能这样，把方便自己留着。”虽然我未能成为王老师的弟子，但王老师仍旧给我诸多关怀和指导。记得新准则刚发布不久，我新接手“财务分析”课，有一些问题要向王老师请教。一进门，就看见桌上铺着一大张用报纸拼接的纸上布满纵横交错的线，旁边还写着密密麻麻的字。走近一看才知道那是新准则下的财务报告分析指标体系图。若不是亲眼所见，很难相信这是出于80余岁老人之手。我自告奋勇，想替老师完成余下的工作。王老师对我说：“人老了，就是有些‘毛病’。写书不能有半点马虎，自己做一遍这才心里踏实。”老师的这个“毛病”，让我感慨万千。王老师做人谦逊大度；做事勤勉尽责；做学问潜心钻研，一丝不苟的大家风范让学生终身受益。“师者，之所以传道、授业、解惑也”对应着教师的三个层次和三种境界。王老师用他50余年的教学生涯，诠释了教师的最高层次和最高境界。
（注：李小燕教授是北京化工大学经济管理学院院长）
