10月25日下午，外国语学院赴美访学教师分享汇报会在博远楼一号会议厅举行。教务处处长张学平、副处长崔颖，国际合作处副处长黄立伟，教师工作部副部长冯博出席本次会议，外国语学院全体教师聆听了分享会。会议由副院长刘重霄主持。八位访学归来的教师围绕这一年间的学习、科研、文化交流诸方面的收获和提升进行了汇报。

刘欣老师第一个进行分享，她所在的罗格斯大学是一所具有文化历史底蕴，富有社会责任感的学校。刘老师非常珍惜这样的机会，一年中参加了很多的讲座和课程，收获了未来教学科研的一手资料，帮助自己和学生更好的学习英语，并将访学经历中的生活趣事、交流活动拍下了照片，希望能把外面的世界带到课堂中。

白云红老师讲述了在俄勒冈大学的生活。白老师分享了自己研修的语言教学类课程，并就美国的教学现状和国内情况进行对比。通过观察美国学生的课堂状况，指出我校学生课堂学习的优点和不足，希望进一步帮助提高教学质量。

方俊青老师第三个汇报，她是在美国新泽西州立大学访学。她在访学期间，发现学术英语与生活英语有很大区别。方老师从参加跨文化交际国际学会等角度，分享了国际前沿的学术研究和热点问题，为此次访学分享画上了圆满的句号。

另外三位访学俄勒冈大学的老师，分别是刘燕梅、柳青、姚成贺老师。三位老师简单介绍了俄勒冈所在的地理位置、城市环境、大学的科研工作和文化活动。讲述在美国访学期间，主要学习了国外教师的授课方法，分享他们丰富的课堂活动如何调动学生的积极性。并在课余时间做了些对课堂有帮助的学术专业课的学习和研究，姚老师还分享了自己在科研项目的阶段性成果，介绍了自己已发表和即将发表的三篇论文情况，并对学校提供这次访学机会表示感谢。

张春玲老师带病分享了自己的学习生活趣事。比如访学大学附近人很少，到了重大体育赛事的时候，人却多了起来，也引发了自己对体育赛事的兴趣。张老师还特别关注了学生课堂的积极性，在与国外教师沟通的时候发现国内学生的课堂积极性反馈不太好，希望通过努力能够提高我校学生的课堂积极性。

最后，赵海燕老师以“吸纳与传播”为主题，讲述了在罗格斯大学访学期间对交际对象的“文化理解”、“文化共享”、“文化影响”。赵老师以在哥伦比亚大学做的客座演讲为例，提出文化交流的交际行为是双向性的，与专家就课题研究进行了深刻的讨论。赵老师还分享了自己参加社区活动，赠送美国多位高校专家国画的经历，将中华文化的种子远播海外的点点滴滴。

学院党总支书记刘文东做总结发言，从全体教师安全归国、学有所感、学有所获、学有所成等角度对整个汇报会进行了点评。他希望访学老师能够保持住现有状态，由表及里更好地支撑个人事业发展，服务学校、学院和学生，做有大世界观的中国人不是一句口号；希望真的能够践行；同时就学校和各部门对外国语学院的支持与帮助表示感谢，学校搭建和提供了很好的事业发展平台，大家要共同珍惜、共同努力。