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关于举办首都经济贸易大学第十一届青年教师教学基本功比赛的通知

时间:2018-04-16
 
学校各教学单位:
为深入贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实全国高校思想政治工作会议要求,进一步提升我校广大青年教师的教学能力,搭建青年教师成长平台,办人民满意的教育,校工会联合教务处、人事处、学生处、青年教师协会将20185月下旬举办首都经济贸易大学第十一届青年教师教学基本功比赛(以下简称“教学基本功比赛”)。现将有关事宜通知如下:
一、比赛宗旨及原则
以加强青年教师教学基本功训练为着力点,以青年教师广泛参与的多层级比赛为基本方式,充分发挥教学基本功比赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度,进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,推动我校教育事业的科学发展。
各学院要充分认识教学基本功比赛在促进教育教学改革中的积极作用,认真组织教学基本功的培训及院(系)选拔比赛,积极依托各类媒体手段,组织开展赛事的宣传工作和参赛选手的交流互动,创造教学理论与实践体会的沟通交流条件,引领和助力更多的青年教师钻研业务、提高职业素养,为优秀青年教师脱颖而出搭建平台。
教学基本功比赛坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持程序严谨、规范。
二、比赛形式和内容
教学基本功比赛采取教案评比与现场教学演示相结合的形式,邀请专家和学生评委共同评审。
1.教学设计(50分钟)
完整的教学设计方案(不能是讲稿或者提纲式的简案)。要求教学目的明确,教学思路清晰,注重学生全面发展;教学内容充实,既符合大纲要求,又反映学术发展;充分考虑课程的重点与难点,有较强的针对性;教学过程组织合理,方法运用恰当有效;文字表达准确、阐述清楚。
2.现场教学演示(20分钟)
其一,教学内容:
1)教学内容理论联系实际,符合学生的特点;
2)注重学术性,渗透专业思想,为教学目标服务;
3)重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。
其二,教学组织:
1)教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当;
2)启发性强,能有效地调动学生思维、学习积极性;
3)熟练、恰当地运用新型教学手段,有效提高教学质量。
其三,教学语言与教态:
1)普通话讲课,语言清晰、准确、生动;
2)善于运用手势、表情,教态自然大方;
3)着装整洁得体,精神饱满,亲和力强。
其四,多媒体及板书:
1)多媒体技术应用得当;
2)板书设计合理;
3)字体图表工整、美观、规范;
其五,政治思想性:
1)人生观正确,生活态度积极;
2)结合专业学习,主动关心学生的思想状态,引导学生树立正确的专业意识、世界观和价值观;
3)尊重学生。
总体印象:教学过程的设计、教学效果、教案体现、课堂应变能力;教学理念先进、风格突出、感染力强;热爱教师岗位,注重教书育人。
三、参赛人员要求及名额分配
1.197811日(含)后出生的教师;
2.经本学院青年教师教学基本功比赛选拔;
3.首经贸工会会员;
4.未参加过往届学校青年教师基本功比赛
5.每个教学单位报1
四、比赛时间和地点
比赛时间和地点另行通知
五、比赛办法
1.聘请知名专家学者及学生为评委,对选手的教案、现场教学演示等进行评审,综合评定选手最终成绩和获奖等级。
2.允许每位选手现场教学演示时自带学生,最多5名。
3.教案由专家评委评审;现场教学演示按照抽签顺序进行,全部赛事完成后公布得分情况。
六、表彰奖励
1.本次比赛分一、二、三等奖,最佳教案奖、最佳教学演示奖、最受学生欢迎奖和优秀组织奖。
最佳教案奖、最佳教学演示奖、最受学生欢迎奖条件:相应评分要素单项得分列前。
优秀组织奖条件:在本届比赛前组织学院青年教师教学基本功比赛,且党政领导重视,比赛效果显著,青年教师参赛率达到98%以上。优秀组织奖由各学院自行申报,选手报名时一并上报。
2.获奖具体名额:一等奖 2 名,二等奖3名,三等奖 5名和单项优秀奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书和奖金。
3.对于比赛一等奖获得者,将代表学校参加北京高校青年教师教学基本功比赛。
七、报名要求
本通知下发之日起开始报名,截止日期510日,过期视为弃权。
报名需报送以下材料:
1、纸制报名登记表1份、参赛教案一式10份(教案封面写明①教案主题;②参赛选手姓名。
 2、电子版登记表及参赛教案(请在电子邮件主题及附件文件名中标明所在学院-选手姓名)。
 
联系人:韩邦利    刘爽    联系电话:83952107
 
 
校工会  教务处  人事处  学生处  
2018416


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